上海市徐汇区人民法院民 事 判 决 书（2018）沪0104民初27013号原告：邵某某，女，汉族，住上海市宝山区。

被告：陈某1，男，汉族，住上海市徐汇区。

原告邵某某诉被告陈某1探望权纠纷一案，本院于2018年11月2日立案受理后，依法适用简易程序，于2019年1月16日公开开庭进行了审理。

原告邵某某、被告陈某1到庭参加诉讼。

本案现已审理终结。

邵某某向本院提出诉讼请求：要求邵某某对婚生子陈某2享有探望权，陈某1履行相应的协助义务。

探望的方式如下：每月的第二、第四周周五下午3：00至次周周一上午8：00探望，由邵某某直接至陈某2所在学校接送；寒暑假期间，1月15日至31日、7月1日至31日连续探望，由邵某某至陈某1处接送。

事实和理由：邵某某与陈某1原系夫妻关系，双方于2017年4月12日经法院调解离婚，当时约定双方婚生子陈某2跟随邵某某共同生活。

后陈某1起诉要求变更抚养，经法院判决，陈某2自2018年3月起跟随陈某1共同生活。

但此后，陈某1一直拒绝邵某某正常探望陈某2。

起初邵某某还可以在学校见到陈某2，但自2018年6月后再未见到儿子。

陈某1的行为已经侵犯了邵某某对儿子的探望权，故要求判如所请。

陈某1辩称：对于邵某某陈述的双方婚姻经过、子女抚养情况均予以认可。

同意邵某某享有对于儿子陈某2的探望权，但仅同意每两周探望一次，每次于周六上午8：00至下午6：00，不同意邵某某将儿子带回去过夜探望，也不同意寒暑假的连续探望。

理由如下：邵某某之前与儿子共同居住期间，一直频繁更换住所，现在也未如实告知其居住情况，若将儿子带回去过夜，无法保证儿子有良好的居住环境；儿子陈某2自从变更至陈某1抚养后，为了将其之前落下的功课补上，陈某1给其报了一些辅导班，现在周末均有课程安排，并且还定期带儿子开展户外活动，现儿子的各项进步非常明显，如果让邵某某带回去过夜探望，或者寒暑假连续探望，势必影响儿子的学习安排，打乱其学习节奏；再者，陈某1发现儿子有一些异常的举止，均是在跟随邵某某共同生活期间形成的，若让邵某某较长时间的探望，不利于儿子的健康成长。

本院认定事实如下：陈某1与邵某某原系夫妻，陈某2系二人的婚生子。

2017年4月12日，陈某1、邵某某经法院调解离婚，并约定陈某2随邵某某共同生活。

陈某1后提起了变更抚养关系纠纷诉讼，经法院判决，陈某2自2018年3月起跟随陈某1共同生活。

庭审中，邵某某提交了其与陈某1的短信聊天记录以及与陈某2老师的微信聊天记录，证明陈某1阻挠其探望陈某2的事实。

陈某1对上述证据的真实性均予以认可，但提出聊天记录中均是邵某某单方面的陈述，反而可以证明当时邵某某是可以在学校见到陈某2的，陈某1并未阻挠其行使探望权。

陈某1提交了儿子陈某2目前课外辅导班的相关课程安排表、课程协议、支付票据、为儿子办理的旅游票据，均证明为了弥补儿子之前落下的学业课程，以及培养其艺术方面的能力，为其安排了一些课外辅导，成绩显著，故若邵某某将陈某2带回去过夜探望容易打乱学习节奏。

邵某某对上述证据的真实性予以认可，但认为上述课外辅导是违背了孩子的天性和意愿，加重了孩子负担，不是必要的，且陈某1给孩子安排这么多课外辅导的目的就是为了占用孩子的休息时间，达到不让邵某某正常探望孩子的结果。

陈某1还提交了其与孩子家教老师的微信聊天记录，显示孩子有一些不雅举止，还提交了双方的微信聊天记录以及照片，证明之前接送孩子时，邵某某不配合，不亲自出面，导致孩子遭罪，而儿子自从跟随陈某1抚养后，精神面貌以及身体状况均有了较大改观，故不宜再让儿子与邵某某较多时间的接触。

邵某某对微信聊天记录的真实性予以认可，但解释因为不想与陈某1接触引发矛盾，才委托其他人去接儿子，家教老师的微信反而可以证明孩子对于课外辅导的逆反心理，证明现在的一些课程是不必要的，对于其他照片，无法证明儿子目前的实际状况。

以上事实，除了当事人陈述外，另有(2016)沪0104民初24794号民事调解书、(2017)沪0104民初23625号民事判决书、短信、微信聊天记录、课外机构合同、课程协议书、付款票据、照片等证据证实，并经庭审质证，应予认定。

本院认为，夫妻离婚后，不直接抚养子女的父或母，有探望子女的权利，另一方有协助的义务。

行使探望权利的方式、时间由当事人协议；协议不成时，由人民法院判决。

对邵某某要求探望陈某2的诉讼请求，陈某1予以同意，本院予以准许。

本案